Skip to content

Блохина Л. Л.  Квятковский Д. О.  ГУМАНИСТИAЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Бондар Л. В. ЦІННІСТЬ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА ЩАСТЯ У ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНЬОМУ ДИСКУРСІ
Бондаренко А. В. ПРАВОВОЙ НИГИЛИЗМ КАК ДЕФОРМАЦИЯ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ
Бурдейна Т. Л. ІДІОЕТНІЧНІСТЬ НЕВЕРБАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ
Ворников В. И. ОСНОВАНИЯ КОНВЕНЦИОНАЛЬНОГО  ДИАЛОГА: ГОСУДАРСТВО И САМООРГАНИЗУЮЩЕЕСЯ ОБЩЕСТВО
Дзюбенко М. А. ЭТИКА НЕНАСИЛИЯ  В АСПЕКТЕ ГЕНДЕРНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ КОНСТРУКТОВ
 Добролюбська Ю. А. ОСНОВИ ПОСТМОДЕРНІСТСЬКОЇ ФІЛОСОФІЇ ІСТОРІЇ Х. УАЙТА
 Захарченко Н. В. СУСПІЛЬСТВО І ОСВІТА: ВЗАЄМОДІЯ У ФОРМУВАННІ СВІТОГЛЯДУ ОСОБИСТОСТІ
Захарчук В. П. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ВООРУЖЁННЫХ СИЛ УКРАИНЫ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА КОНТРАКТНУЮ ОСНОВУ
Кавалеров А. И.  БЫТ В КОНТЕКСТЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ
Кавалеров В.А.  ВИНАХІД І ВІДКРИТТЯ: ҐЕНЕЗА СТАНОВЛЕННЯ ФЕНОМЕНУ ІННОВАЦЇ
Кадієвська І. А.  МОЛОДЬ ЯК МІШЕНЬ ДЛЯ МАНІПУЛЯТОРІВ СВІДОМІСТЮ
Калінін В. Ю. ДО ВИЗНАЧЕННЯ ТНК (ТРАНСНАЦІОНАЛЬНА КОРПОРАЦІЯ) ЯК АКТОРА СВІТОВОЇ ПОЛІТИКИ
Кондрусва В. М.  АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС КАК ПРОБЛЕМА  ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Коновалова И. Ю. РЕЦЕНЗИИ П.М.БИЦИЛЛИ В ЖУРНАЛЕ «СОВРЕМЕННЫЕ ЗАПИСКИ»: ИСТОРИОСОФСКИЙ АСПЕКТ
Корсак М. В. ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
Кримець Л. В. СОЦІАЛЬНО -ФІЛОСОФСЬКІ ОРІЄНТИРИ БАГАТОМІРНОСТІ ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ
 Ляшенко К. Н. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ОДИНОЧЕСТВО КАК НЕОБХОДИМОЕ ОСНОВАНИЕ ОТЧУЖДЕНИЯ
Мисик І. Г. ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ В СИСТЕМЕ  НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Марущак О. В. ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ КОЛЕКТИВНОЇ ПАМ’ЯТІ: ВІД ТРАДИЦІЙНИХ ДО ПОСТМОДЕРНИХ СУСПІЛЬСТВ
Начев А. П. ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННЫЕ ТИПЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Недопитанська С. М. ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РІЗНИХ ТИПІВ ІГОР ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОГЛЯДУ СИСТЕМНО-ПАРАМЕТРИЧНОГО АНАЛІЗУ
Павлюк С. О. СИСТЕМНО-ДЕСКРИПТОРНЫЙ АНАЛИЗ ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМА
 Пальчик С. І. ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ ВІЙСЬКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ЗБРОЙНИХ СИЛАХ УКРАЇНИ
Петінова О. Б. ОСВІТА В УМОВАХ РИНКУ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Поплавская Т. Н. ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ  КАК РАЗДЕЛ СОВРЕМЕННОГО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ
Почтар О. О. НИ МАУГЛИ, НИ РОБИНЗОН (О ФОРМАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ КОНТАКТОВ)
Русяева М. В. МУЗЫКА КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сакун А. А. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ В УПРАВЛЕНИИ СОВРЕМЕННЫМ ОБЩЕСТВОМ
Терентьева Л. Н. ИНДУКЦИЯ И СИЛЛОГИЗМ В КАТЕГОРИЯХ   «СООТНЕСЁННОЕ» И «КАФОЛИЧЕСКОЕ»
Торохтій М. А. ПОЯСНЕННЯ ТА ПОЯСНЮВАННЯ
Фатхутдинова Е. В. ИДЕЯ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УКРАИНЕ
Халапсис А. В. ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ И ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ МОТИВАЦИИ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ
Хоанг Тхи Кук НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ КАК ДЕТЕРМИНАНТА ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ:  СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
Шиманович В. В. СРЕДНИЙ КЛАСС В ПРОЦЕССЕ СТАНОВЛЕНИЯ  ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА
Голубович І. В. Рецензія наукового видання: Черепанова С.О. Філософія освіти. Світоглядно-гуманітарний вимір: людина –наука – культура – мистецтво – стиль мислення: монографія. – Л. : Світ, 2011. – 408 с.

Голубицкая А. В. ИУДЕО-ХРИСТИАНСКАЯ МОДЕЛЬ ЛИНЕЙНОГО ВРЕМЕНИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ТИПА «ЧЕЛОВЕКА ТОРОПЯЩЕГОСЯ»
Закревский В.Э. СУБ'ЕКТИ СВІТОВОГО ПРОЦЕСУ: ГУМАНІСТИЧНИЙ ВИМІР
Krymets L. V. INTERPROMOTION IN SOCIAL SYSTEMS: PRINCIPLE OF THE RATIONAL ACTIVITY
Боринштейн Е.Р. СОЦИАЛЬНО-ДЕЗАДАПТИРОВАННАЯ СЕМЬЯ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОФИЛОСОФСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Бурак П. М.  ЭВОЛЮЦИЯ ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО  КОНФОРМИЗМА И НООСФЕРНЫЙ ИМПЕРАТИВ БУДУЩЕГО
Дели-Славов Д. С. КРИЗИС ЭПИСТЕМОЛОГИИ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ВЫХОДА
Емяшева В.Н. МАРГИНАЛЬНАЯ СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ УКРАИНСКОМ ОБЩЕСТВЕ
Некрасов А.И. ИМПЕРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Хоанг Тхи Кук  НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ И ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ УКРАИНСКОГО НАРОДА
Попков В. В. Н. БЕРДЯЕВ О РОССИЙСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ МАРКСИСТСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ
Мартікян Гаяне Миколаївна ГЛОБАЛІЗАЦІЯ ТА ТОЛЕРАНТНІСТЬ В ІХ СОЦІО-ФІЛОСОФСЬКОМУ ВИМІРІ
Мысык И. Г СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСТВОВАНИЯ В АСПЕКТЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Нікіфорова І. МОВА  АНТРОПОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ФІЛОСОФІЇ: КОНЦЕПЦІЯ В.Г. ТАБАЧКОВСЬКОГО
Палагута В.И. ОПЫТ И ВОЗМОЖНОСТИ РАЗРАБОТКИ СОЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ СУБЪЕКТА
Попов С.М. СИНЕРГЕТИЧНА КОНЦЕПЦІЯ САМООРГАНІЗАЦІЇ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ  АНАЛИЗ
Просолович А. Л. УТОПИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ: ФИЛОСОФСКО-ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Стовпець О. В. ФІЛОСОФСЬКО-ПРАВОВІ АСПЕКТИ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ ІНСТИТУТУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ (У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ІННОВАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ)
Соловьева И.И. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ УКРАИНЫ: ОТ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЕВРОИНТЕГРАЦИИ – К СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА.
Калѐнова Е.О. НОВОЕ ВАРВАРСТВО КАК ВЫЗОВ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Каранфилова Е. В. ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ФИЛОСОФСКОМ ДИСКУРСЕ
Резанов Д.А. ОТРИЦАНИЕ ВРЕМЕНИ В ФИЛОСОФИИ ДЖ.Э.МАКТАГГАРТА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ЭТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Окорокова В. В. СИСТЕМА МАРКСИСТСЬКОЇ СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКОЇ ПАРАДИГМИ  В РАДЯНСЬКІЙ НАУЦІ ЩОДО ВИВЧЕННЯ УТОПІЇ
Фришко А.І ОСНОВНІ МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ПОНЯТТЯ «ДУХОВНІСТЬ»
Недопитанська С. М.  КЛАСИФІКАЦІЯ ІГОР ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В РАМКАХ ПАРАМЕТРИЧНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ СИСТЕМ
Гольд О.Ф. ОСОБЕННОСТИ  «АМЕРИКАНИЗАЦИИ» КАК КОНВЕРГЕНТНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ РЕЛИГИОЗНОЙ ЖИЗНИ ХХ ВЕКА»
Худенко А.В.  ИНТЕНЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА ПОВТОРЕНИЯ
Терентьева Л. Н.  ДОКАЗАТЕЛЬСТВО И НАУЧНЫЙ СИЛЛОГИЗМ КАК «ДВОИЦА» В КАТЕГОРИИ АРИСТОТЕЛЯ «СООТНЕСЁННОЕ»